多元學習
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2020-07-24
橋頭用愛鼓動 用行動圓夢
用愛鼓動 用行動圓夢彰化橋頭國小在庭芳的支持下,整理舊有的樂器重啟「太鼓社團」,這半年多來學生從對太鼓一無所知到一上課就能朗朗唸出鼓譜,也會隨著音樂的節拍打鼓,看著小朋友打鼓時,那種自信、專注的態度與打鼓的架勢,真的看到學生許多的改變。有一次學校拍... » more
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2020-06-02
饒明國小「與作家有約」活動 用閱讀與作家對話
饒明國小「與作家有約」活動用閱讀與作家對話6月2日我們在彰化饒明國小首次舉辦「與作家有約」的活動,特別邀請知名兒童文學作家──陳素宜老師,到學校與孩子們暢談著作「三隻小螞蟻」、「妮子的玩具箱」中的創作背景、寫作趣聞,和四、五年級的孩子深入互動,帶孩... » more
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2020-03-25
饒明品德教育 在日常積累好言行
饒明品德教育在日常積累好言行品德是良好學習的基石,而良好的品德需要在日常一次次的體驗與積累,饒明國小帶著孩子們很踏踏實實的在做。平常透過品格小故事、校內品德之星的選拔、百孝經背誦、古道淨山和菁果園食農教育等活動,透過實際的勞動與老師的引導,鼓勵學生... » more
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2020-03-18
饒明直笛社團 用樂音傳承關心與愛
饒明直笛社團用樂音傳承關心與愛饒明直笛社團成立的第一步,是來自於音樂老師對孩子們的愛和學校的支持,參加社團的孩子說:「在直笛隊裡就像一個家庭一樣,學長姐很親切的教導我們,讓我可以學到更多的曲子,以後學妹們升上來,我也要教他們」「我覺得學音樂很有趣,... » more
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2020-03-10
推動藝術學習 直笛伴孩子入門
推動藝術學習 直笛伴孩子入門為了推動藝術學習,明聖國小開辦了較容易入門的直笛社團,讓音樂的學習能在課外深化。孩子們專注的看著黑板上的音節,跟著老師的手指反覆的練習著節拍與孔洞的按壓,直笛雖然是校本課程中最容易取得的樂器,但演奏卻是很重視每一次手指的... » more