饒明透過書法國粹 培養學生自動自發勇於表達
彰化饒明國小自106年開辦書法社團以來，透過書法社團培養學生養成自動自發的學習興趣。每週一次的練習，學生總是能夠事先到達會場自動自發進行環境整理。學期末的時候也勇於展示自己的學習成果，拿出自己驕傲的春聯作品。即使原本膽怯的學生也都能夠上台發表自己的成果。
以下也跟大家分享孩子們的學習心得:
1.最基本的就是可以讓自己的字變漂亮起來。
2.可以陶冶自己的情操，書法需要的是耐心和持久的堅持，因此在練習書法的同時，可以修心養性，這對於提高自己的素養，很有幫助。有人說“字如其人”，指的就是這個方面的意思。
3.當書法練習感覺枯燥的時候或者說沒有進展的時候，能自我鼓勵。
4.書法作為一門藝術，不是一朝一夕之功能夠練就的，需要花費大量的精力和心血。
5.幼小的我握着粗大的筆桿不知所措，一横、兩横怎麼都這麼醜陋。這時老師走過來了，握住我的手，手把手地教我怎麼寫，讓我感覺一下子各個動作和行筆過程，並且告訴我不要急，慢慢來。
6.毛筆的筆頭軟軟的，一按下去就是—個又圓又胖的點，再把這點向右延長，一條忽胖忽瘦還不斷顫抖的一條直線，這是横嗎?
