後寮國小用英語力與創造力 改變弱勢學童學習
今年，彰化後寮國小的夜光天使很不一樣！
為了讓夜光天使的孩子更有競爭力，雅瑛校長運用英語專長親身投入教學，幫孩子們從音標打基礎、學單字，更讓孩子多嘗試發音練習，雖然在夜光的孩子不分學齡，但英語學習的課程更補足了日常學習時間上的不足。
而在「創客」成為未來世代競爭力的現在，夜光的課輔時間也有系統的幫孩子進行不同程度的數位課程，除了安排桌遊激盪腦力，在每學期也會安排資訊課程運用電腦練習畫圖等活動，這學期更加入機器人組裝和mbot元件介紹，讓孩子們透過小組合作共同學習的方式，組裝、測試、操作移動，體驗科技學習的樂趣。
透過老師的反饋，夜光的孩子們學習逐漸穩定、課業有了進步，更有孩子在行為上有了改變，能樂於幫助同學、專注學習，同時也減輕了家人照顧的負擔。
在後寮，我們看見課輔可以不只是安置與陪伴，更可以是孩子未來競爭力培養的另一種學習。
